В Алжире оставили свой след такие культуры как берберы, финикийцы, римляне, османы, арабы, французы. В древние времена Алжир был известен как Нумидийское царство, а его народ назывался нумидами, в переводе это означает – «свободные люди». Средина двенадцатого века в Алжир прибыли арабы. В результате чего часть местного населения приняло ислам.
Вследствие колонизации Алжира французами сельский образ жизни был нарушен. Началом конца французской колонизации считается окончание Второй мировой войны. В 1945 году алжирские демонстранты вышли на улицы с флагами Алжира. В результате чего было убито 20 000 алжирцев. Несомненно, это величайший переломный момент в колониальной истории Алжира. Как следствие началась национально-освободительная революция или Война за независимость Алжира. Алжир получил независимость в 1962 году. В результате колонизации, войне и кризису алжирское общество и культура потерпело ряд потрясений.
Самоидентификация Алжирцев
Из краткой истории Алжира мы увидели, что многие культуры оставили в этой стране свой след. Вследствие чего алжирцы по-разному себя идентифицируют. Большинство алжирцев идентифицируют себя как арабы и говорят на алжирском диалекте арабского языка. Меньшинство, а именно 25-30% идентифицирует себя с берберами и говорит на берберском языке. Берберы проживают в различных регионах Алжира и говорят на разных диалектах.
Арабская идентичность
С тех пор как Алжир обрел независимость многие политические лидеры начали использовать арабскую идентичность дабы объединить страну. К сожалению, политика арабизации столкнулась с большими трудностями. Оказалось, трудным изменить всю учебную программу на современный стандартный арабский язык и обратить вспять влияние французского языка как языка обучения. Помимо этого, многие газеты и публикации по сей день выходят на французском языке.
Берберская идентичность
Берберский язык, или тамазит, вероятно, возник на Ближнем Востоке, как и арабский. Берберы в Алжире — это жители Кабилии, гор Аурес и некоторых других регионов на севере. Также туареги Сахары и религиозное меньшинство в долине Мзаб. Все эти группы говорят на различных диалектах тамазита, который до недавнего времени был лишь разговорным языком. Тамазит был официально признан “национальным языком” в 2002 году, и его использование в средствах массовой информации и образовании было разрешено.
В результате войны за независимость у алжирцев появилось сильное чувство национальной принадлежности.
Идея национальной принадлежности укрепилась в обществе. Во-первых, опыт этой войны передается через систему образования. Во-вторых, развитие экономики страны привело к тому что люди из различных регионов страны начали более тесно взаимодействовать друг с другом.
Семья
Война и кризис в Алжире привели к тому что рождаемость снизилась. В 1970 году прирост населения в год составлял 3%, в наши дни показатель упал до 1,7%. К тому же, помимо рождаемости видоизменился и размер семьи. Если раньше в среднем алжирская семья состояла минимум из 2 детей то в наши дни из одного.
Конечно, это зависит от класса, региона и местности в коорой проживает семья. По мере повышения уровня образования девочек и повышения роли женщин на рынке труда среднее число детей в расчете на одну семью сокращалось в течение последних двадцати лет.
Образование в Алжире
В 1970 годах в Алжире ввели обязательную систему образования. Вследствие чего уровень неграмотности резко снизился. В настоящее время 75 процентов населения Алжира умеют писать и читать в то время, как в 70х годах этот показатель составлял 21 процент.
Система образования Алжира напоминает французскую систему. Начальная школа Алжира длится 9 лет. Далее следует профессиональная подготовка или лицей, обучение здесь готовит к поступлению в университет.
В Алжире образование в университете бесплатное. Правительство создало 25 университетов по всей стране.
Наиболее популярными направлениями в учебе современной алжирской молодежи являются общественные науки. В результате чего им обучается целых 40 процентов современной молодежи. Далее следуют естественные и инженерные науки, им обучаются 20 процентов молодежи. На третьем месте стоят образовательные и гуманитарные науки – 16 процентов. Далее следует медицина- 7 процентов.
Здравоохранение
Приоритет государства — это бесплатная и доступная медицина. Система здравоохранения, которая с 1975 года является бесплатной, относительно развита. Она включает в себя медицинские факультеты университетов, а также школы для медсестер и другого вспомогательного персонала. Государство также гарантирует доступность профилактической и лечебной помощи в отдаленных районах. Врачи и стоматологи обязаны работать в городах-оазисах или в деревнях в течение первых пяти лет после их окончания образования. Потом они могут вернуться в большой город.
Значительный рост населения после 1962 года привел к созданию большего числа профилактических центров, а не просто новых больниц. С годами профилактика привела к резкому снижению младенческой и детской смертности. В последние десятилетие профилактика также включает в себя меры по борьбе с распространением ВИЧ/СПИДа.